自1998年实施985工程以来，我国高等教育事业取得了举世瞩目的成就。985工程也面临着新的挑战和机遇。重启985工程，旨在进一步优化高等教育资源，提升人才培养质量，推动我国科技创新和社会进步。本文将从重启985工程的背景、意义、实施策略等方面进行探讨。
一、重启985工程的背景
1. 高等教育国际化趋势加剧
近年来，全球高等教育国际化趋势日益明显。各国纷纷加大教育投入，提升教育质量，以培养更多具有国际竞争力的优秀人才。在此背景下，我国高等教育亟需进行改革创新，以适应国际化发展趋势。
2. 我国科技创新能力亟待提升
科技创新是国家核心竞争力的重要体现。虽然我国在科技创新方面取得了一定的成果，但与发达国家相比，仍存在较大差距。重启985工程，有助于培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才，为我国科技创新提供有力支撑。
3. 高等教育资源配置不均衡
我国高等教育资源配置存在一定程度的失衡，优质教育资源主要集中在少数高校。重启985工程，有助于优化高等教育资源配置，推动高等教育均衡发展。
二、重启985工程的意义
1. 提升人才培养质量
重启985工程，有利于培养更多具有国际视野、创新精神和实践能力的优秀人才，为国家经济社会发展提供强有力的人才支持。
2. 推动科技创新
985工程高校在科技创新方面具有显著优势。重启985工程，有助于整合优质科研资源，推动科技成果转化，提升我国科技创新能力。
3. 优化高等教育格局
重启985工程，有助于推动高等教育资源优化配置，促进高等教育均衡发展，提升我国高等教育的整体水平。
三、重启985工程的实施策略
1. 优化高校布局
根据国家战略需求和地区经济发展特点，对985工程高校进行合理布局，形成区域协调发展格局。
2. 提高人才培养质量
加强课程体系建设，改革教学方法，提升学生综合素质。加强校企合作，培养适应社会需求的高素质人才。
3. 深化科研体制改革
完善科研评价体系，鼓励创新，支持基础研究和应用研究。加强产学研合作，推动科技成果转化。
4. 加强师资队伍建设
吸引国内外优秀人才，提高教师待遇，加强教师培训，提升教师队伍整体素质。
5. 推进国际化进程
加强国际合作与交流，提升985工程高校在国际高等教育领域的竞争力。
重启985工程，是新时代我国高等教育事业发展的必然选择。通过优化高校布局、提高人才培养质量、深化科研体制改革、加强师资队伍建设、推进国际化进程等策略，我国高等教育将迈向更高水平，为我国科技创新和社会进步提供源源不断的动力。
参考文献：
[1] 教育部. 关于实施“985工程”的通知[Z]. 1998.
[2] 教育部. 关于深化高等教育体制改革的若干意见[Z]. 2010.
[3] 陈文光. 重启985工程：推动高等教育迈向更高水平[J]. 中国教育报，2018-06-07.
[4] 王晓辉. 重启985工程：提升人才培养质量[J]. 高等教育研究，2019（02）.
