农业是国家经济的基础，也是国家粮食安全的基石。在新时代背景下，我国农业发展面临着新的机遇和挑战。为了培养一支高素质的农业推广人才队伍，农业推广研究生教育应运而生。本文将从农业推广研究生教育的背景、培养目标、课程设置、实践环节等方面进行探讨，旨在为农业推广研究生教育提供有益的参考。
一、农业推广研究生教育的背景
（1）农业现代化发展的需要
农业现代化是新时代我国农业发展的关键。为了实现农业现代化，需要培养一支具备创新精神和实践能力的高素质农业推广人才队伍。农业推广研究生教育正是为了满足这一需求而设立。
（2）国家政策支持
近年来，我国政府高度重视农业推广工作，出台了一系列政策支持农业推广研究生教育的发展。如《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出，要加强农业推广人才培养。
二、农业推广研究生培养目标
（1）政治素质
农业推广研究生应具备坚定的政治立场，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，积极投身于农业现代化事业。
（2）专业素养
农业推广研究生应具备扎实的农业科学基础、农业技术知识和农业推广理论，能够为农业发展提供技术支持和咨询服务。
（3）实践能力
农业推广研究生应具备较强的实践能力，能够将所学知识应用于农业生产实践，解决实际问题。
三、农业推广研究生课程设置
（1）公共课程
农业推广研究生需学习马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、外语、计算机等公共课程。
（2）专业课程
农业推广研究生需学习农业经济学、农业政策与法规、农业推广学、农业技术与管理等专业课程。
（3）选修课程
农业推广研究生可根据个人兴趣和职业发展方向选择选修课程，如农业信息化、农业环境保护、农产品加工与营销等。
四、农业推广研究生实践环节
（1）实习
农业推广研究生需在导师的指导下，到农业企业、农村基层或科研院所进行实习，了解农业生产实际，提高实践能力。
（2）毕业论文（设计）
农业推广研究生需撰写毕业论文（设计），将所学知识应用于解决实际问题，锻炼研究能力。
（3）科研项目
农业推广研究生可参与导师的科研项目，提高科研水平。
农业推广研究生作为新时代农业发展的中坚力量，肩负着推动农业现代化、保障国家粮食安全的重任。加强农业推广研究生教育，培养一批高素质的农业推广人才，对于我国农业发展具有重要意义。让我们共同努力，为农业推广研究生教育事业贡献力量。
参考文献：
[1]中华人民共和国教育部.（2010）.国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）[M].北京：人民出版社.
[2]张晓山，李国祥，李文华.（2018）.农业推广学[M].北京：中国农业出版社.
